hoekenwerking
Spinnen vangen in het web, heksensoep maken met heksensnot, spinnen en botjes, werken met de plasticine, de spin poten geven in de juiste kleur,.... Allemaal griezelig leuk!
themastart: heksje mimi geeft een griezelfeestje
Heksje mimi is op bezoek bij ons in de klas. Ze had ook een verhaaltje mee: "heksje mimi geeft een griezelfeestje".
De juf leest het ons voor en wat genieten wij!
Zo leren we hoe we zelf een griezelfeestje moeten geven. Wat moeten we allemaal doen?
Uitnodigingen schrijven en versturen, heksendrank en heksenkoekjes maken, versiering maken.....
We kijken alvast uit naar ons eigen griezelfeestje binnenkort!
De juf leest het ons voor en wat genieten wij!
Zo leren we hoe we zelf een griezelfeestje moeten geven. Wat moeten we allemaal doen?
Uitnodigingen schrijven en versturen, heksendrank en heksenkoekjes maken, versiering maken.....
We kijken alvast uit naar ons eigen griezelfeestje binnenkort!
Spinnen
In de klas leren we over spinnen. Door een filmpje kwamen te weten dat een spin zijn web helemaal zelf maakt, dat ze niet zo graag boterhammen eten maar wel vliegen of muggen en dat ze 8 poten hebben!
Zouden er ook spinnen op school zijn? We gaan op zoek! We kijken vooral tussen de struiken, in de bomen en in kleine hoeken en gaatjes.
Sommige kindjes (en juf ;-p ) zijn wat bang van spinnen, gelukkig zijn er kindjes in de klas die niet bang zijn en die willen helpen. Want bang zijn mag.
Maar helaas, pindakaas, konden we helemaal geen spin vinden. Het zal al wat te koud zijn voor de spinnen.
Zouden er ook spinnen op school zijn? We gaan op zoek! We kijken vooral tussen de struiken, in de bomen en in kleine hoeken en gaatjes.
Sommige kindjes (en juf ;-p ) zijn wat bang van spinnen, gelukkig zijn er kindjes in de klas die niet bang zijn en die willen helpen. Want bang zijn mag.
Maar helaas, pindakaas, konden we helemaal geen spin vinden. Het zal al wat te koud zijn voor de spinnen.
een spin uit klei
In het atelier leren we een nieuwe techniek. We gaan aan de slag met klei. We moeten eerst goed kneden en dan vorm geven aan de klei. Een dikke poep en een kleiner hoofdje! Daarna geven we de spin ogen en acht poten.
De spin geven we graag ook een huisje, dat zullen we dan ook maar maken. We gingen in de natuur op zoek naar takken, dikke, dunne, lange en korte. Die gebruiken we om een soort van takkenbos te maken zodat we zelf een web kunnen weven er rond.
De spin geven we graag ook een huisje, dat zullen we dan ook maar maken. We gingen in de natuur op zoek naar takken, dikke, dunne, lange en korte. Die gebruiken we om een soort van takkenbos te maken zodat we zelf een web kunnen weven er rond.
peter-meterschap
Op vrijdag 19.10.2024 gebeurde ons tweede peter-meterproject. Onze ouderraad kocht voor de hele school, crea-tools aan. Dat zijn levensechte bouwpakketten, om spelenderwijs te bouwen, creëren, experimenteren, samen te werken en probleemoplossend te denken.
En daar mochten wij dus mee aan de slag met onze peters en meters. Eerst kreeg iedereen zijn peter/meter toegewezen aan de hand van een spelletje met onze pictogrammen. Daarna kregen we elk een opdracht:
Kijk maar eens door de foto's en raad welke creatie jouw dochter/zoon maakte met zijn peter/meter!
En daar mochten wij dus mee aan de slag met onze peters en meters. Eerst kreeg iedereen zijn peter/meter toegewezen aan de hand van een spelletje met onze pictogrammen. Daarna kregen we elk een opdracht:
- Bouw een huisje voor de spin
- Bouw iets waar je allemaal samen op kan zitten
- Bouw een voertuig
- Bouw een dier
Kijk maar eens door de foto's en raad welke creatie jouw dochter/zoon maakte met zijn peter/meter!
We organiseren een griezelfeestje!
In het verhaal van heksje mimi kwamen we te weten wat we allemaal moeten doen om een griezelfeestje te geven.
De eerste stap een uitnodiging maken en versturen. Hier maakten wij ons werk van!
De tweede stap heksenkoekjes en heksendrank maken.
De derde stap.... FEESTEN!
De eerste stap een uitnodiging maken en versturen. Hier maakten wij ons werk van!
De tweede stap heksenkoekjes en heksendrank maken.
De derde stap.... FEESTEN!
spookje spookje wie ben jij?
In de klas hadden we bezoek van een spook. Wie zou er onder zitten?
We speelden een spelletje waarbij twee kleuters steeds moesten raden wie het spook was. Zo trainen wij ons werkgeheugen op een speelse manier.
We speelden een spelletje waarbij twee kleuters steeds moesten raden wie het spook was. Zo trainen wij ons werkgeheugen op een speelse manier.
techniek: spookjes blazen
Met een rietje en een potje gevuld met water, verf en zeep, blazen wij spookjes tevoorschijn op ons blad. Allerlei gekke spookjes komen piepen!
spoken vangen
Er waren een paar spoken verstopt in onze klas, wij gingen op zoek!
