hoekenwerking
stickerdictee: het clowntje versieren met een opdracht
lied: clowntje heeft een rode neus
techniek: schilderen met onze neus
Dat clowntje een rode neus heeft, leerden we in ons liedje. Maar hebben wij ook een gekleurde neus?
We proberen eens te schilderen met onze neus. Achteraf poetsen we helemaal zelf ons gezicht proper in de spiegel!
We proberen eens te schilderen met onze neus. Achteraf poetsen we helemaal zelf ons gezicht proper in de spiegel!
Een ballon blazen
Hoe blazen we een ballon? Blazen met je mond? In je mond? We kijken en proberen uit.
Daarna maken we een logische volgorde van de ballon. Wat komt er eerst? Wat dan? Wat daarna? Zo leren we de begrippen 'eerst', 'dan', laatste'
Daarna maken we een logische volgorde van de ballon. Wat komt er eerst? Wat dan? Wat daarna? Zo leren we de begrippen 'eerst', 'dan', laatste'
schminken
gekke bekken trekken
verkleden: matrix (logisch denken) en mannetjes aankleden
peter-meterwerking: bewegen
Onze peters en meters hadden voor ons een heel groot en leuk bewegingsparcours gebouwd. Zo konden we samen onder de parachute kruipen, een fietsparcours afleggen, over de bank wandelen, pittenzakken werpen,.... Een geslaagde en sportieve namiddag!